Kapittel 5: Oppvekst

Lek, livsmestring og læring

Barnehagen og fellesskolen er viktige institusjoner, ikke bare for å gi våre barn og unge et faglig fundament, men også for at de skal kunne bli gode medborgere, og for at de skal ha en god oppvekst. Å investere i barnas hverdag er god samfunnspolitikk, og oppvekstsektoren må prioriteres.

Vi må ha nok pedagoger, både i barnehage, skole og SFO. De må ha tillit og frihet til å tilpasse undervisningen best mulig innenfor de gitte rammene. Hverdagen skal være preget av tid til det enkelte barnet, og ikke av mål- og detaljstyring.

Stavangerskolen og stavangerbarnehagen har dyktige ansatte og gode ledere. Samtidig må vi erkjenne at mange elever faller utenfor. Å ta psykisk helse, skolevegring og mangel på motivasjon på alvor handler om å fremme livsmestring for neste generasjon. Vi skal gi elevene kompetansen de trenger for å mestre fremtidens arbeidsliv. MDG ønsker en variert skolehverdag, med fokus på kreativitet, samarbeid, lærelyst og nysgjerrighet i stedet for målstyring og dokumentasjon.

Klima- og miljøutfordringene er de største oppgavene å løse i vår tid. Fokus på klima, miljø og bærekraft må for alvor inn i barnehagen og skolen, ikke bare som teori, men også i praksis. Vi ønsker at barna skal bli kjent med nærnaturen allerede fra barnehagealder, gjennom å tilrettelegge for undervisning utenfor klasserommet, ekskursjoner og økt bruk av de lokale grøntområdene i kommunen, og gjennom veldrevne skolehager. Vi ønsker flere natur- og friluftsbarnehager.

Alt starter i barnehagen

Barnehagen skal ha høy voksentetthet og høy pedagogtetthet. Bemanningsnorm skal gjelde hele dagen. Pedagogene skal ha tid til å se og ta vare på hvert enkelt barn, særlig de med spesielle behov, og til å drive nært samarbeid med hjemmet.

Barnehagen er en viktig arena for sosialisering og språkopplæring. Vi vil legge til rette for at flere barn med minoritetsspråklig bakgrunn går i barnehage, blant annet ved å gjøre første år gratis og redusere prisene generelt. Vi ønsker at alle barn møter et mangfold av ansatte, deriblant en høyere andel menn.

Vi ønsker flere natur- og friluftsbarnehager, og vi mener at de kommunale barnehagene også må tilby mindre barnehager med færre enn 6 avdelinger.

Miljøpartiet De Grønne vil: 

• Redusere prisen på barnehageplass
• Ha 50% pedagogtetthet i barnehagen og sikre tilstrekkelig voksentetthet gjennom hele dagen
• Ivareta STA-avdelingene (spesielt tilrettelagt avdeling) for barn med ekstra behov
• Sikre at alle barn får barnehageplass i nærheten av der de bor
• Utvide hjertesoner til å gjelde barnehager – for at barna skal være trygge, og kunne gå og sykle både til skole og barnehage
• Arbeide målrettet for å få flere menn i skole og barnehage
• At barn og ansatte i barnehagen skal få kunnskap om og mulighet til å dyrke, lage og servere mer miljøvennlig og bærekraftig mat
• Etablere og bygge flere natur- og friluftsbarnehager
• Bidra til å etablere flere kjøkkenhager i barnehagene
• Inkludere barna i utformingen av ute- og inneområder og øke budsjettet til forbedring av uteområder
• Sørge for parkering for sykkelvogn ved alle barnehager
• Fortsette med støtte til kjøp av el-lastesykkel til barnehager

En fremtidsrettet skole

Fremtiden vil kreve nye former for kompetanse. Dette skal barnehagen, barneskolen og ungdomsskolen forberede barna våre på. Vi ønsker at fokus i større grad skal ligge på læringskultur enn på målbare tallkarakterer. Vi vil at fem- og seksåringene skal møte en skole som ivaretar deres behov for lek, bevegelse, sosialisering og kreativ utfoldelse, og vi vil ha mindre stillesitting, skjermbruk og lekser.

Små barn lærer best gjennom lek – og lek stimulerer de egenskapene fremtidens arbeidsliv kommer til å etterspørre: Kreativitet, nysgjerrighet, problemløsningsevner og samarbeidsevner. Skolene skal få tid til å satse på disse ferdighetene. Samtidig skal skolen møte elevenes ulike behov, hvor alle skal oppleve mestring. Derfor vil MDG sørge for en god skoleøkonomi som sikrer at alle elever opplever varierte hverdager med nok ansatte og rom for både praktisk, teoretisk, kunstnerisk og sosial undervisning.

Vi ønsker også et stort løft for seksualundervisning i grunnskolen, i samarbeid med de ansatte og fagorganisasjonen. Alle våre elever skal oppleve opplæringen som meningsfylt, som fjerner skam og stigma rundt seksualitet og legning. En god seksuell helse starter med målrettet undervisning.

SFO – Fritid på skolen

De Grønne ønsker å gjøre SFO gratis på alle trinn, som en universell ordning på lik linje med skolen. Vi vil at SFO skal være et universelt og inkluderende fritidstilbud for alle barn, uavhengig familiens økonomi. Vi vil også sikre at barn som har behov for særskilt oppfølging får det SFO-tilbudet de har krav på.

MDG vil ha jevn, pedagogisk forankret kvalitet på SFO-tilbudet over hele kommunen. Vi ønsker fokus på tilrettelegging for fri lek under tilsyn. Frilek er med på å styrke barnas sosiale kompetanse, gir rom for kreativ utfoldelse, prøving og feiling, og det skjer på barnas egne premisser.

Mat og matlaging bør bli et prioritert tema i SFO, som aktivitet og som tiltak for å sikre at barna får i seg næringsrike og varierte måltider. Vår satsing for å bygge skolehager er en del av dette. Å involvere barna i dyrking og matlaging legger til rette for medvirkning, mestring og uformell læring.

Den ansatte

Vi trenger faglig dyktige og motiverte ansatte i skole og SFO. Den som er nyansatt i Stavangerskolen skal møte en god mentorordning, og gode muligheter for videreutdanning og faglig påfyll. Vi ønsker at lærerne også får mulighet til å videreutdanne seg i pedagogikk, didaktikk og i praktisk-estetiske fag, samt får muligheten til å opparbeide seg profesjonsfaglig digital kompetanse.

Vi ønsker å gi læreren tillit og rom for å være den gode læreren. Klassestørrelsene må ned, og læreren må få tid til å være tett på hver enkelt elev. Målstyring og dokumentasjonskrav har tatt overhånd i skolen, og vi må minske oppgavebunkene for læreren.

Eleven

God psykisk helse er viktig for en god oppvekst. Alle elever skal kunne møte en åpen dør hos helsesykepleier. Vi ønsker helsesykepleiere i fulltidsstillinger på alle skoler.

Vi vil bekjempe mobbing i skolen ved å satse på forebygging fremfor brannslukking. Miljøterapeuter og miljøarbeidere på skolen bidrar til et bedre psykososialt miljø. Å styrke laget rundt elevene våre gjør at elevene har folk rundt seg som støtter dem, og bidrar til at våre lærere kan konsentrere seg om å være lærer.

Skolene skal ha tilstrekkelig med ressurser til å følge opp elever med særskilte utfordringer. En inkluderende barnehage og skole, der alle barn har sin naturlige plass krever at man jobber målrettet med fysisk tilrettelegging, tilrettelegging av undervisning og pensum, og at elever mottar undervisning i fellesskap som hovedregel. Spesialundervisningen skal skje med faglærte lærere, i størst mulig grad i klasserommet. Skolen skal gi læring og livsmestring til hver enkelt elev, uansett behov.

Miljøpartiet De Grønne vil: 

• Gjøre SFO gratis på alle trinn
• Fortsette satsingen på leksefrie og leksereduserte skoler
• Jobbe for mobilfrie barne- og ungdomsskoler
• Styrke seksualundervisningen i grunnskolen, eksempelvis gjennom å registrere Stavanger for bruk av Uke 6
• Fortsette å sørge for god nok økonomi ved skolene våre
• Sørge for at førsteklasse først og fremst er et overgangsår, der fokus er på lek og sosialisering
• Gi økt mulighet for utsatt skolestart i dialog med barnehage og skole
• Tilby gratis skolemat og varm mat ved alle skoler i Stavanger kommune
• Sikre at elever med høyt læringspotensiale får god tilrettelegging og oppfølging
• Styrke praktiske og estetiske fag i skolen med kvalifisert personell
• Styrke satsingen på koding og programmering, særlig på ungdomsskolen
• Sikre kompetent leksehjelp for elever som ønsker det på SFO
• Sikre at barn med særskilte behov som ønsker plass i SFO får et tilrettelagt tilbud, slik de har krav på.
• Gi læreren tid til å være lærer ved blant annet å få ned klassestørrelsene og gi læreren færre administrasjonsoppgaver
• Oppfylle Helsedirektoratets helsesykepleiernorm i skolen
• Satse videre på å etablere flere skolehager og på forbedring av uteområder i samarbeid med elevene
• Ha motiverte ansatte som blir værende lenge i kommunen og arbeide målrettet for å rekruttere, og beholde dyktige lærere
• At alle ansatte skal oppleve reell ytringsfrihet hvor lojalitet til arbeidsgiver ikke er et hinder
• At opplæring med blyant og papir skal være i hovedfokus de første årene på skolen og begrenset opplæring på skjermflater frem til 4.klasse
• Prioritere tiltak for å få flere menn ansatt i barnehage og barneskole
• At alle skoleelever skal ha en trygg skolevei og trygge sykkelforhold
• Være en pådriver for utvidelse av Våland skole
• Starte planleggingen av ny skole i Paradis eller på sykehustomten
• Ikke ha en heldagsskole
• At skolens uteområder skal stimulere til lek og læring
• Ha grønne uteområder med spiselige vekster og insektvennlige planter
• Etablere gode skolehager i samarbeid med lærere og elever
• Gjøre det enklere for organisasjoner og nærmiljøet å ta i bruk skolene utenom skoletiden
• Ha lokale vaktmestere på skolene for å holde en god kvalitet på bygningsmassen

En familievennlig kommune

Stavanger skal være en familievennlig kommune. Det skal være mange gratis, lett tilgjengelige møteplasser og arenaer for familier å oppsøke, og enkelt å finne aktiviteter for familien. Alle skal ha et godt og meningsfullt familieliv, og en god hverdag i kommunen. Vi ønsker å sikre lekeområder og “hundremeterskoger» som ikke opparbeides parkmessig. Stavanger by skal bli enda mer attraktiv å bo og oppholde seg i for barnefamilier ved å satse på gode lekeplasser, møteplasser og fasiliteter som alle kan benytte seg av uavhengig økonomi.

Miljøpartiet De Grønne vil: 

• Prioritere å bygge unike lekeplasser som er utarbeidet med innspill fra barn
• Ha flere lekeområder og aktiviteter for unge også i sentrum
• Bidra til billigere transport for barn til friluftsaktiviteter i andre kommuner, eksempelvis ved å se på muligheten for skibuss
• Vi vil videreføre Barnas Sommer og lignende tilbud, året rundt
• Offentlige tilbud til barn skal være rimelige
• Søskenmoderasjon skal tilbys som en hovedregel til offentlige familievennlige tilbud